此前有不少考研的学生都反应■■★■■，英语方面有点难，还是要准备二战，而何凯文为了证明自己的实力，选择了参加此次考研，等到考试结束之后◆★◆，他还强调“没有难到你们所说的那么难。◆★■”
周思成因成绩遭遇网友拉踩◆★■■，何凯文因89分被合作机构大肆宣传，因此双方进行了一番争论◆◆■■★，周思成爆出何凯文的英语成绩造假■■。
虽然何凯文道歉了，但是他还是不愿意放弃网络这口饭，决定开播向路人道歉，顺便收下直播礼物，直播间人数一下子达到了一万人以上，他还把评论区关了，不让路人评论，面对镜头落泪◆◆，演技派选手■■，自发邀请一些粉丝上麦为自己撑场面。
周思成同样发视频宣告了这件事的后续，大家都开始对考研考试的水平进行讨论，在评论区分享自己的考研经历。
这就是事件的前因★■◆，毕竟是两个考研老师因英语成绩而争论◆■■，引起了一波讨论■◆★★，大家都想知道是谁在说谎◆★■★★◆。
我们常常说，能力越大，责任越大，能够称得上名师的，不仅应该在教育方面强过他人，更要引人向善，而不是为了名师的名头而伪造成绩，最终草草道歉了事◆★★。
3月8日，何凯文在社交平台发布情况声明■★，承认了英语成绩造假，还强调了这个行为严重违反了教育工作者的职业道德，将责任全部拦在自己身上，公开承诺会推出考研培训■■★◆。
我们不能否认，何凯文确实有一定的教育水平，他帮助了一批学生成功上岸，可这并不能成为他成绩造假的说辞，或许何凯文认为★★，他成绩造假只是个人选择★■■★★◆，不会影响太多的人，只要等他考研成绩上来后，他还是能够继续成为考研名师的。
一个人的能力越大，他就应该承担更大的社会责任■■，更何况还是一个肩负普通人上岸的考研名师，他没办法接受成绩失败，用错误的方式赚取名声，足以证明培训机构的水太深了。
何凯文对自己行为的恶劣程度认定为◆★★“急功近利■◆◆◆★★”，这是很恰当的■★◆■，但是他的行为也伤害了正在认真考研的学生■◆，他们的成绩没有造假，坦然接受这个事实◆◆◆■★■。
一个从事教育行业的成功人士，公然使用成绩造假的劣质行为牟利，这让我想起一句话★■■，“我们到底是要把什么样的社会交给年轻人？■★★★■”
从之前网传流出的信息来看◆◆★■★，何凯文在明知自己考了71分的情况下，为了自身的名声和利益◆■◆■◆★，选择了把分数变成了89分◆★★，合作的机构还用这个分数大肆宣传，涨了一波流量。
等到考试成绩出来后，周思成分享了他的分数，英语1考了77分，而何凯文直接公布了他的分数为89分。
希望相关的处罚不会止步于何凯文道歉，而是让他付出应有的代价，退网做一个正常人，承担应该付出的代价◆★。
反倒是用考研培训来牟利的名师选择了造假，还公然在互联网发视频澄清，用谣言来辟谣，这连小孩都做不出来的，更何况他还是一个百万粉丝。
可是，何凯文是一个有一定社会地位的教育工作者，涉及考研英语成绩造假，仅仅只是道歉就可以了？
我们深思一下这个问题，一个头衔为■★■◆“考研名师”的网络大 V，面对同行的质疑，他还发视频佐证成绩，结果被更多的网友扒出，实锤分数造假。
何凯文可以造假◆◆★■，跟在他身后的学生没办法造假◆■★■，一个有造假经历的培训老师，还能继续在网络上活跃■◆★■◆◆，通过分数造假事件引发的舆论流量牟利，背离了社会的公序良俗◆■◆。
简单回顾一下“25考研英一事变”，这一次的网络舆论涉及多位考研老师，包括周思成■■★★★★、何凯文，两个都有一定的粉丝群体■■■◆★■，特别是何凯文，还被认证为考研名师★★◆，没想到结果让人大跌眼镜。
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